构建“三生教育”新平台 谱写德育工作新篇章

摘要

“三生教育”从人文关怀的角度出发，关注人类生命、生存、生活发展面临的普遍问题，由表及里、由浅入深，为人的全面发展提供了可能性和现实性。显而易见，“三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是学校全面推进素质教育和开展德育工作的有效切人点。