激发偏科学生学习语文的兴趣

摘要

在教育工作中，我们常常会遇到各种各样的学生，许多学生带给我们快乐，也总有一些学生让我们困扰。特别是碰到偏科学生，评阅试卷时那可怜的分数，总让人揪心。当我们静下心来想一想，偏科学生其实也是受苦者。无论怎样，他们在弱科上的学习总感吃力，成绩总是上不去。他们也想学好，想进步，也希望老师、同学和家长对他们多一些理解与宽容，让他们在平和的环境中进行反思和自我调整，更渴望教师及时给予他们帮助。