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焉炳飞; 李文佐;
烟台大学化学化工学院 山东烟台264005;
“课程思政”; 物理化学实验; 实验教学; 思政教育;
机译:探究式教学模式融入混合实验:帮助学生提高批判性思维能力
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:教学模式:将教学EFL阅读融入印尼学生的演讲学习模式中
机译:探索汉英双语教学模式在应用大学中:在枣庄大学进行物理化学实验双语课程为例
机译:传统教学模式与大学生物学的放大教学模式的比较:混合方法研究。
机译:开发国际联合应用外科科学与湿实验室模拟课程作为本科教学模式
机译:发展“L2L教学模式”融入医院实验室加强初步临床实验室实践教育的实践教育
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:物理化学实验用冷凝器
机译:物理化学过程研究与安装实验室
机译:实验室动物(大鼠)突然心脏死亡的物理化学结果模拟方法
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