基于'新世纪'鲁科版高中化学新教材研究分析——以 《化学第1册(必修)》为例

摘要

随着课程改革的发展,"新世纪"鲁科版高中化学新教材进行了更新换代.结合《普通高中化学课程标准(2017年版)》,对鲁科版《化学第1册(必修)》新旧教材目录进行对比研究,分析两者具体内容增减的变化.其中,新教材中最为突出的变化就是增添了微项目活动,对此结合章要求分析各微项目的设置意图,剖析新教材编写的整体意义.