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李淑琴;
吉林省镇赉县五棵树镇中心小学 吉林 白城137300;
阅读; 教学; 语文学科;
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机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童的语言技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和反复阅读的问题和答案教学重复阅读和回答教学
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机译:阅读读数:教学文学的目的和进程=阅读阅读:信息与文学教学过程
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
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机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:通过计算机辅助和基于Web的教学来提高阅读技能的教学法集成方法
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