农村小学数学教学现状及对策思考

摘要

我国经济的快速发展，在一定程度上推动了我国教育事业的发展，但是这句话真正适合的范围更趋向于城市，我国大部分农村地区的教育现状是受当地经济发展水平和速度的影响，教育的发展速度较慢。本文以农村小学数学教研活动中存在的问题为论述基础，对农村小学数学教研活动现状和对策进行了详细的论述和较为清晰的分析，希望能够引起相关部门对农村教育事业的重视并付出一定的行动去改变现在农村的教育现状。