性别与权利视角下性教育发展的新趋势

摘要

近二十年来,随着青少年感染艾滋病、性病的比率不断升高,婚前性行为日益普遍,少女怀孕、堕胎事件频发,青少年的性与生殖健康问题日益突出,国际社会已经将加强青少年的性教育视为关系家庭、社区、国家得"全球性"问题.本文从性教育的争论上出发,提出性教育新的定义;指出了提高性教育有效性的关键因素是性别平等和权利的赋予;从文化差异、受众群体、普及状况、课程开设以及师资培训方面分析了性教育发展的现状,呼吁国家和社会对性教育投入更多的资源.