性别视角下的农村女性教育现状研究

摘要

随着社会平权观念的兴起,越来越多的人开始意识到农村女性受教育权的重要性。我国正处于发展中国家阶段,特殊的国情使得农村女性总体受教育水平低远低于其他发达国家,为此,如何有效的提升农村女性受教育水平,从而为全面建设小康社会奠定教育基础是当前人们需要关注的重点问题之一。文章从当前我国农村女性受教育现状出发,论述了当前农村女性在接受教育时所面临的问题,并在此基础上提出了改善农村女性受教育现状的具体策略,希望能够为农村女性就业学习提供有利的环境。