提高学前教育专业钢琴教学有效性的探究

摘要

学前教育的音乐课程是提升学生职业素养,培养学生音乐鉴赏能力的重要教育内容.学校应该通过规范钢琴课程教材、注重基础钢琴演奏能力培养以及转变钢琴教师开展实践课程的观念等措施,提升学前教育音乐教学系统的实效性.在此基础上,根据学前教育中钢琴课程教学目标与学科教学的独有特点,本文从现阶段钢琴教学面临的实践问题出发,对提升课程实效性的途径进行了系统的探析.