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浅谈探究实验中培养学生思维能力

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在小学科学课堂中,探究实验教学是培养学生思维能力的重要途径.目前我们在探究实验教学中存在着重操作、重结论而轻思维过程的缺陷.针对这种情况,我们必须优化课堂探究实验教学,提高学生的思维能力.

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来源
《青春岁月》|2010年第16期|72|共1页
作者
余春峥;
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作者单位

浙江省绍兴县实验小学,浙江,绍兴,312030;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
探究; 实验; 思维; 能力;

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