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高中数学教学中问题情境的创设

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问题是数学的心脏,教学中创设适当的问题情境,便于展开探究、讨论,促使学生在问题情境中进行科学严谨的探索,达到解决问题的目的,从而提高课堂教学效果.本文结合实例,就如何创设问题情境,开展有效学习提出自己的浅见.

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来源
《青春岁月》 |2011年第16期|209|共1页
作者
李武峰;
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作者单位

张家口市职教中心,河北,张家口,075000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新课程; 问题情境; 合作探究;

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