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走出“厌学”困境

     

摘要

班级中经常有学生厌学,严重影响整个班级的学习氛围.本文介绍了一个物理教师通过问题的分析、制定辅导策略,实施辅助的过程,最终帮助该学生走上了正常学习、生活的轨道的过程.

著录项

  • 来源
    《青春岁月》|2012年第6期|116|共1页
  • 作者

    彭卫军;

  • 作者单位

    张家港妙桥中学,江苏张家港215615;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    厌学; 物理;

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