网络教学环境下大学英语教师的角色转变

摘要

在网络教学模式中,教师是意义建构的促进者,学习内容的设计者、学生学习策略的指导者和学习效果的评估者.大学英语教师只有与时俱进,调整教学理念和教学模式,树立不断学习的意识,提高自身的道德修养,才能成为大学英语教学改革的中坚力量.