西城区某小学快乐武术教学模式构建与实验研究报告

摘要

1课题研究背景武术运动作为继承和弘扬我国传统文化的载体,传承、弘扬中华武术是华夏子孙后代不可推卸的责任和义务.随着国家对中华民族传统文化的重视,作为中国文化“符号”的武术也进入学校教育,走过60个年头的学校武术教育不见起色,根本原因涉及多方面问题.