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刘俊娉;
北京信息职业技术学院;
北京100015;
五年制高职生; 欺负行为; 特点; 干预措施;
机译:应对学生在临床工作场所中欺负行为的干预措施:叙事回顾
机译:父母对孩子饮食行为的影响以及以父母为中心的成功干预措施的特点。
机译:基于健康措施的工业医师干预探究性探讨措施决策过程和公司的工人需求
机译:与干预措施的联系研究:适应尼日利亚社区艾滋病病毒疫情干预中的信息 - 动机行为技能(IMB)理论模型
机译:评估功能性分析心理治疗的变化机制:基于过程的行为干预的探索性分析=功能分析心理治疗变更机制的评价:基于行为过程的干预探究性分析
机译:应对学生在临床工作场所中欺负行为的干预措施:叙述性评论
机译:父母对孩子饮食行为的影响以及以父母为中心的成功干预措施的特点
机译:扩大有效的以家庭为重点的预防性干预措施以促进儿童的认知,情感和行为健康的战略:研讨会摘要。
机译:当以预定水平的ct或mrt控制的干预措施执行ct或mrt控制的干预措施时,支持导航干预工具的过程
机译:用于响应患者行为的策划干预措施的系统和方法
机译:有针对性的干预措施,旨在减少对主题和套件中循环琥珀酸的水平以及用于确定所述干预措施的有效性的方法。
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