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浅谈初中数学高效课堂的认识

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摘要

在减负背景下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,因此,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标.针对我校的实际情况,并结合其他兄弟学校的成功经验,通过一段时间的学习与实践,我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂:

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来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第3期|29-29|共1页
作者
高新红;
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作者单位

河北省东光县龙王李中学;

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正文语种 chi
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