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廖全明; 姜金栋;
成都师范学院;
组织认同意识; 群体身份认知; 群体社会认知; 青少年;
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机译:提高种族意识:群体间对话与青少年之间的关系种族认同与种族主义意识
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机译:微系统层对青少年晚期发展宗教认同状态的影响
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