PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI REMAJA udDALAM FILM (Analisis Wacana Pembentukan Identitas Diri Fluktuatif udRemaja yang Mengrah Organisasi Radikal yang direpresantasikan dalamudFilm Mata Tertutup

摘要

Duratun Nafisah, D0208004,PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI REMAJA udDALAM FILM (Analisis Wacana Pembentukan Identitas Diri Fluktuatif udRemaja yang Mengrah Organisasi Radikal yang direpresantasikan dalamudFilm Mata Tertutup), Skripsi, Program Studi Ilmu udKomunikasiFakultasIlmuSosialdanPolitik UniversitasSebelasMaret udSurakarta,Maret 2016.udRemaja merupakan masa transisi dimana dalam masa ini seseorang akanudmencari identitas pribadi mereka. Perkembangan utama remaja adalah membentukudidentitas, untuk mencari jawaban atas pertanyaan “Siapasaya?” dan “Kemana sayaudakan menuju?”. Dalam fase ini, lingkungan akan sangat berpengaruh kuat akan udpembentukan diri mereka. Namun, dalam fase ini pula seseorang mengalami krisis udidentitas atau dalam keadaan labil. Oleh karenanya, segala pengaruh baik positif udmaupun negatif yang ada di lingkungan akan sangat mudah mempengaruhi udperilaku remaja. Apalagi, jika pengaruh lingkungan ini bentrok terhadap idealisme uddan kepentingan seorang remaja. Pelarian terhadap hal yang tidak benar pun bisa uddilakukan seperti masuk dalam organisasi radikal untuk mencari pembenaran atas udidealisme dan tujuan seorang remaja. Gejala sosial remaja inilah yang ditangkap udoleh media sebagai wacana yang dirasa perlu disosialisasikan. Melalui film udsebagai saah satu agen perubahan, setidaknya membantu memaparkan bagaimana udrumit dan rawannya pengaruh pembentukan identitas diri remaja.udPenelitian ini bertujuan utuk mengetahui bagaimanakah film “Mata udTertutup” menyajikan wacana pembentukan identitas diri remaja. Menguraikan uddan mendeskripsikan wacana pembentukan identias diri remaja yang mengarah udpada organisasi radikal. udMetodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan udmenggunakan analisis wacana. Menggunakan pisau analisis wacana Halliday,, udpenelitian ini melihat tiga aspek yakni pelibat wacana, medan wacana, serta mode udwacana beberapa scene dalam film “Mata Tertutup” yang secara dominan udmenampilkan pembentukan identitas remaja. engan mengambil dari berbagai udtulisan artikel, buku-buku, internet dan lain sebagainya untuk meliha deskripsi udwacana pembentukan identitas diri remaja dalam film “Mata Tertutup”.udSetelah melakukan analisis dari ketida aspek tersebut maka dapat ditarik udkesimpulan bahwa pembentukan identitas diri remaja terjadi secara fluktuatif udantara diri aku “I” yang merupakan representasi dari dirinya sendiri dan saya ud“me” sebagai representasi sesorang yang diharapkan oleh lingkungan dan udmengarahkannya pada keompok atau organisasi yang sesuai dengan udkepentingannya masing-masing.udKata kunci : identitas diri remaja, organisasi radikal, analisis wacana