多媒体在高中数学课堂教学中的有效运用

摘要

多媒体课件图文并茂,有声音、有图像,不仅给学生多种感官上的刺激,而且能够把抽象的问题形象化,将枯燥的数学有趣化;将抽象的数学形象化;将繁难的数学简单化,取得传统方式无法比拟的教学效果。多媒体教学的运用能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,从而大大提高教学效果。下面,笔者结合自身教学谈几点经验。