浅谈Mind Map在英语教学中的运用

摘要

＜正＞初中英语教学是基础教育阶段最重要的组成部分。一直以来,一线的教师以培养学生听说读写能力为目标,围绕着大量的单词短语、句子语法进行课堂教学。语言学习重在日常积累,学生需要每天记忆很多英语知识。零散的知识容易被学生遗忘,知识归类就成为英语教学中必不可少的环节。适当的总结和阶段性的复习是