体育教学中的兴趣培养

摘要

兴趣的本质及其对学习的影响是一个古老而又崭新的话题,它是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。教育家赫尔巴特把发展广泛的兴趣视为教育的主要目标之一,并认为主要是兴趣引起对物体正确的、全面的认识,它导向有意义学习,促进知识的长期保持,并为进一步的学习提供动机。体育学习兴趣是学生对体育学习活动产生的爱好和追求倾向,它能有效激发学生的内驱力,强化学习动力促使学生