新课程理念下作文教学改革的策略

摘要

作文是语文教学的重要组成部分。但不可否认的是，长期以来，传统的作文教学效益低下，学生的作文兴趣低，作文水平差，不少学生形成了“提起作文，头脑生疼”的厌恶、畏惧心理。作文的障碍严重影响到学生的语文素养的整体提高，阻碍了学生终身发展。近年来，随着新课改的深入开展，教育界的专家、同仁提出了不少作文教学改革方案，但效果不甚理想，影响不是很大。笔者作为新课改一线的教师，深知作文改革的艰难，在几年的教改实践中，摸索了一些经验。