培养思维能力 挖掘学生潜能

摘要

新课标认为：英语是一门实践性很强的学科，课程设置的主要目的是培养学生使用英语交际的能力。人们的语言能力是以思维为基础的，因此，培养良好的思维习惯就等于给学生学习英语添上了翅膀，这可以使学生的学习效率大大提高，学习效果明显增强。有研究表明：初中学生已具备了抽象思维的能力，这一时期正是培养学生多元化思维能力的最佳时期。因此，教师应利用这一时期，营造和谐、宽松的学习氛同，让学生快乐地完成所要学习的内容。下面我来说说具体从哪些方面培养学生的多元化思维能力。