浅析新课标下高中历史教学的课堂互动

摘要

历史教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进．实现历史教学相长与共同发展。只有教师加强课堂教学与学生的互动。发挥学生的主观能动性。才能提高课堂教学的有效性。