谈谈如何提高历史课的教学效果

摘要

根据美国心理学家阿希的研究：第一印象的作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。人们对于事物的整个印象，一般是以第一印象为中心形成的。要提高历史课教学的效果，必须用兴趣来激活学生的思维，调动其学习热情和责任感，使其做到精力高度集中，减轻乃至消除无兴趣的学习带来的思想压力和负担，从而进入学习的最佳状态。成功的课堂导入能吸引学生的注意力。激发学生的学习兴趣和求知欲望，能为新课的学习开好局、铺好路。