儿歌促进小学语文有效识字教学探讨

摘要

目前,很多小学生靠拼音字母和死记硬背来认字,很容易把同音字和形近字弄混淆,运用儿歌来开展小学语文识字教学活动,可以激发学生学习汉字的兴趣,增强学生的语感和口语表达能力,引导学生灵活学习汉字,提高识字教学效率。本文将举例浅谈运用儿歌促进小学语文有效识字教学的策略,并提出个人建议,希望能为小学语文识字教学工作提供借鉴方案。