首页> 中文期刊>青少年日记:教育教学研究 >历史教学中学生人文精神的培养漫谈

历史教学中学生人文精神的培养漫谈

     

摘要

<正>人文精神是一个古老而又值得探讨的话题。现在的新课标要求,不单单学会课本上的知识,更要培养学生的人文精神,促进学生形成健全的人格。历史是具有人文精神的学科,历史中蕴含着很多中华民族的传统美德,高中时期也是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,因此高中历史老师通过历史学科来培养学生的人文精神是十分具有优势的。一、深挖教材的人文内涵,激发学生爱国之情人文精神的核心就是追求真善美等崇

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号