初中英语听力应对策略浅析

摘要

<正>一、英语听力障碍分析首先,信息的接收困难。这往往是因为对英语词汇和语法的掌握不牢造成的。单词和语法是英语学习的关键。在听力训练中,只有牢固地、熟练地掌握基本的单词和语法,才能够有正常的反应和理解。其次,识别、判断能力不强。学生的连贯记忆能力不强,用英语思维的能力不够。学生往往习惯于把英语先在脑中翻译成母语,然后再去接受下面的句子,如果再碰到比较生疏的单词,或者比较复杂的语句,更会感到