高中语文课堂教学如何设疑

摘要

<正>设疑是课堂教学中常用的一种手段。''''学起于思,思起于疑'''',问题是思维的动力。设疑能有意识地创造''''知''''与''''不知''''的矛盾情景,有利于启发学生积极思考,提高学生的思维能力,增强学生自主探究意识。教师精心设计的问题,能激发学生的求知欲望,促使学生对所学内容进行深入思考并积极地自主探究,培养和发展学生思维能力,从而大大提高课堂教学效果。因此,精心设置课堂疑问对于语