走进生活 快乐习作

摘要

＜正＞《语文课程标准》明确指出":写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"习作的内容和情感都来源于生活实践,来源于对生活的热爱,生活是写作的源泉。因此,在习作教学中,我十分重视通过有目的地组织学生参加实践活动,有目的地指导学生观察、熟悉要写的事物,获得情感的体验,然后训练习作,不仅能达到学生习作有话说,说真话,表达情感真实的目的,而