论新课程理念下的高中数学教学

摘要

新课程标准倡导,发挥学生主体性、自主探索与合作交流等重要学习方式。因此我们数学教师在教育教学实践中应该转变教学思想,改进教学方式来提高教学效率。本文以高中数学新课程基本理念为指导,结合自身的教学实践,提出了几点教学策略,以期能促进学生的数学学习和终身发展。