高中生物教学如何发挥学生主动性

摘要

随着我国高中阶段教育改革的不断深入,高中生物课程标准也发生了较大的变化,在《高中生物课程标准》中提出了:提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探索式学习、注重与现实生活联系的基本理念。其中提高学生的主动性是其中关键的环节,高中生物教师如何充分发挥学生主动性,引导学生主动学、创新学,从而更好地完成教学任务和目标。