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赵书环;
宜春中学,336000;
生物教学; 学习; 主动性; 积极性;
机译:合作学习策略对河流州高中生物专业学生学习成绩的影响
机译:批判性思维能力和元认知意识对学生学习的贡献:高中生物学教学
机译:三角洲州高中生物学中学生学习成绩对已识别的困难概念的评估效果
机译:如何激发和激发学生学习大学物理的积极性和积极性
机译:在高中生物学学生中提高学术标准和主动性的学生指南。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:减少网络应用防火墙中虚假积极性的方法和系统
机译:具有不同反应积极性的推进控制系统
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