播种别错过春天,阅读别错过童年——农村小学生阅读教学之我见

摘要

＜正＞博览群书,恰似登峰揽胜景;博览群书,正如探海觅珍珠;博览群书,如同饥渴饮甘露……这就是阅读的境界。作为低年级的语文教师,我们应该在实践中积极探索起步阶段的阅读方法。抓住学生阅读的黄金时期,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,帮助每一名学生养成课外阅读的好习惯,形成"与书为伴"、"与书为友"的良好读书风尚,为他们的终身发展奠定坚实的基础。