在师生问答中推进中学数学的高效进行

摘要

<正>古人云:''''学起于思,思源于疑。''''''''小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。''''心理学研究表明:学生思维活动是从问题开始的,在解决问题中得到发展。正如爱因斯坦所说:''''提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新问题、新的可能性、从新的角度看问题却需要有创造性的想象力。''''因此,教师在教学中,应把握好教