高中地理教学中如何培养学生的读图能力

摘要

<正>地图是地理知识的载体,被称为地理学科的第二语言。地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用图表表达地理事物的空间分布、各地理要素间的相互联系及其发展变化的过程,地图以图像、符号等形式,表现了大量的空间、时间信息,又以形象直观的形式,使人们容易接受,它成为联系地理事物与人的认识过程的重要工具,它是培养学生全面发展不可缺少的教材。地图能帮助学生学习地理知识,建立形象思维。教会学生通过阅读地