谈初中英语课后作业的优化

摘要

<正>国际化的加强促进了中小学校开展英语教学,但是由于汉语和英语之间存在着巨大的差异,对于学生的学习带来一定的压力,加上课堂时间有效,课后作业就成了督促学生对上课学习内容进行复习的重要形式之一。因此,本文试图从教师布置作业的方式来展开论述。一、拓宽作业类型,避免单调复习老师在进行作业布置的时候,应该集思广益,努力开发多种作业的形式,避免单调重复的