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付晓荣;
福建省松溪县第一中学;
化学学科思想; 简约; 课堂教学;
机译:从聚乙二醇中“洗去”离子液体,形成双相水溶液体系
机译:试论史部在目录学中的形成和发展
机译:使用远程等离子体预清洗去除天然氧化物以形成NiSi
机译:跨学科思想途径方法对小学中达到道德教育的文学内容
机译:在高中化学课堂中建立形成性评估的基础:专业发展与教师实践之间的联系。
机译:微波诱导反应性碱洗去除羧化碳纳米管中的氧化碎片
机译:分析化学课堂中CTS方法的实施情况分析化学课堂中STS方法的教学顺序
机译:使用电动冲洗去除细粒土壤中的污染物。半年度报告,1992年7月1日至12月31日
机译:新的17(20)-不饱和aet以这种方式形成20-异腈-类固醇,其制备方法及其在生产17(α)-羟基-20-酮丁汀-类固醇中的用途
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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