灵动观察,妙笔生花——谈作文教学中学生观察能力的培养

摘要

＜正＞在教学中,许多学生怕写作文,许多老师怕教作文,因为怕就从不去碰,于是,作文教学成了一纸空文,在教学中过分注重课文教学而忽略作文教学,一月一次或两月一次,纯属应付,学生也全凭空捏造,没有观察基础,没有真情实感,写的作文当然无法称为作文。我不禁想,学生不会写,实则源于老师不会教,老师不会教是苦于没有找到正确的方法。而小学生的作文教学方法,离不开"观察"二字,学会观察,便会作文。一、何为"观察"所谓"观察"就是"细察事物的现象、动向;考查或调查"。既有"观"更要有"察",许多老师在教学中也常对学生说"要会观察,平时多注意观察