全团带队背景下初中团队一体化发展模式研究——基于团队活动视角

摘要

中国共产党自成立之日起,就十分重视少年儿童事业,并在实践中引导共青团积极从事少年儿童事业。新中国成立以来,在党的关心和帮助下,共青团提出并具体践行了全团带队方针,这是正确对待共青团与少先队关系的重要遵循,也是保证党的事业后继有人的重要政治设计和制度安排。在这一方针的指导下,初中学校团队一体化建设逐步向思想建设一体化、工作安排一体化、队伍建设一体化和团队活动一体化等方面发展。其中,通过团队活动来实现一体化建设,是团队工作的基本方式和独特优势,可以将少先队的集体意识、团结合作与共青团的责任意识、实践锻炼、志愿活动相贯通。要从活动内容、阵地、平台、实施以及考核与评价体系等方面,探索构建初中团队一体化发展模式。