独立学院应用型、创业型人才培养模式的实践与探索——以福建师范大学闽南科技学院为例

摘要

从人才培养目标定位、人才培养方案的修订、教学质量工程建设、实践教学及提高年轻教师的科研能力等方面积极探索和实践独立学院应用型、创业型人才培养模式，取得了显著成效。