ESP理论视角下的研究生公共英语课堂设计

摘要

研究生英语教学目的是使研究生熟练运用英语进行专业文献阅读，学术论文写作和国际学术交流。文章在ESP理论视角下，在需求分析的基础上，从内容、教学模式、思维和学习策略培训以及评价体系等方面对研究生公共英语课堂设计提出了几点看法，以期进一步提高教学质量和效果。