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学科馆员的学科知识及其服务能力——以我国学术界鲁迅与《红楼梦》专题研究成果为例

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摘要

学科馆员要想高效地为院系提供相应的专题学科知识服务,要具备对我国学术界专题学科研究成果的吸收能力与评判能力,强化自身情感和知识相结合的知识服务能力,唯此才能为广大师生读者提供优质的服务.

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来源
《阴山学刊（社会科学版）》|2010年第6期|121-124|共4页
作者
贾光峰;
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作者单位

包头师范学院,化学学院,内蒙古,包头,014030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
学科馆员; 学科知识; 知识吸收; 知识评判; 知识服务; 鲁迅研究; 红楼梦研究;
入库时间 2023-07-25 18:29:49

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