少儿扬琴教学之我见

摘要

随着人们对素质教育越来越重视,选学乐器的儿童逐年增多,这里以扬琴教学为例,阐述在教学过程中必须注意的几个问题。一、趣味性、多样性的教学方法由于扬琴基础学习往往单调、枯燥无味,很多儿童在初学阶段显得急躁、不耐烦,这对以后的学习和进步是极为不利的。儿童的天性活泼好动,不能长时间集中注意力,这就给学习增加了不少的难度。本