摘要：随着时代的进步,人们对阅读的需求和阅读环境及条件越来越高,对于孩子而言,则更需要有家人一起来与他们分享读书的快乐,但是,在培训孩子阅读方式上,作为一个少儿图书馆馆员来说,有责任为家长们提供更适合引导孩子阅读兴趣的方法,需要开拓创新理念,转变思维方式,改进阅读方法来提升儿童阅读服务的质量,正确引导孩子,让他们在幼儿时期对书籍产生兴趣,无疑对他们未来的成长有巨大的帮助,因为,阅读群书是获取知识的重要途径之一.家长与孩子一起进行亲子阅读的初衷是希望孩子通过阅读群书，获得更多的知识，例如：学识字、学算术等基础内容，可是这种功利性太过直接的阅读过程在幼儿时期是收效甚低的，因为孩子在幼儿年龄段，需要最多的是父母的关怀，然后以阅读为纽带，使孩子的心灵得到关爱，同时也会调动阅读的积极性，提高知识的吸收效率。因此，为了让家长通过亲子阅读过程来与孩子亲密沟通，首先家长要端正自己的心态与想法，在此过程中应避免随意选择与孩子共读的书籍，亲子阅读就是在孩子的幼儿期陪孩子识字识数，忽视孩子读书的氛围和环境等问题。在河西少儿图书馆开展亲子服务活动中，主要体现在：利用少儿图书馆的阅览室创建良好的阅读环境，丰富多彩的图书资源作为强大的后援，开展定期亲子阅读相关活动，指引家长进行亲子阅读的方法。
