校园集体舞的美

摘要

@@ <第一套全国中小学校园集体舞>从2007年9月1日起在全国中小学校全面推广实施.全国所有中小学生都跳起了校园集体舞,其中小学生跳<好朋友>、<阳光校园>、<小白船>,初中生跳<青春旋律>、<校园秧歌>,高中生则跳<青春风采>、<校园华尔兹>.这套校园集体舞蹈是教育部组织专家花了两年时间创编的,具有鲜明的艺术性、教育性、科学性和群体参与性,富有青春气息和时代特点.然而,从实施到现在,这套集体舞却颇具争议,评论褒贬不一.争议最集中的地方就是集体舞是否能培养学生的审美.那到底该如何审视校园集体舞的美呢?笔者作为一名一线的中小学教育工作者认为首先应该告诉学生什么是美,然后是怎么去欣赏美、发掘美.下文将结合教学实践具体谈谈怎样培养学生对校园集体舞的审美情趣、正确地引导校园集体舞开展.