将地方民俗舞蹈引入课堂

摘要

时下,将特定地区的民俗舞引入课堂进行教学已经成为可能,作为豫南花鼓灯之一的<火绫子>而言,无论就其行当属性、表演特色,还是音乐、服饰、道具,都区别于安徽花鼓灯.本文对豫南花鼓灯之<火绫子>作为集体表演的民间舞蹈的历史概况、表演形式及其风格特色以及各行当的具体动作、与音乐的关系进行了简要的剖析,希望起到抛砖引玉的作用,使豫南花鼓灯能够走进课堂.