让流动的花朵在和谐音乐课中快乐绽放--对外来务工子女音乐教学的探究

摘要

随着社会经济的发展，越来越多的人口涌向城市，其中就有外来务工人员的子女。由于家庭背景和环境的不同，导致了这些孩子的心理状况各不相同，而且这些孩子大都出生在比较偏远的农村，对于音乐知识的了解也比较少，所以寓教于乐可让他们更好地融入到音乐课的学习中去。