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幼儿园礼仪教育浅谈

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摘要

良好的礼仪行为并非与生俱来的,而是通过教育、日常生活中强化而来的,那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的.

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来源
《艺海》|2014年第3期|128-130|共3页
作者
孙洁;
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作者单位

巴陵石化岳化社区幼教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园; 一日生活; 礼仪教育; 策略;
入库时间 2023-07-24 22:28:35

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