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母语正迁移与大学英语写作教学

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母语对于二语学习影响深远,各种研究证明在英语写作中母语的迁移客观存在,而其正迁移远大于负迁移,如何在写作教学中利用母语正迁移及母语策略帮助学生提高写作水平是文章关注的重点

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来源
《岁月（下半月）》 |2012年第11期|108-108|共1页
作者
熊登秀;
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作者单位

青海民族大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
母语; 正迁移; 母语策略; 英语写作;

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